# Dziecko nie zna duńskiego — klasa przygotowawcza (modtagelsesklasse), duński jako drugi język i lekcje języka polskiego w folkeskole

- Adres: https://popolsku.dk/baza-wiedzy/dziecko-nie-zna-dunskiego-modtagelsesklasse-dansk-som-andetsprog/
- Rodzaj: poradnik
- Region: cała Dania
- Dział: Edukacja i kwalifikacje › Folkeskole - zapis dziecka do szkoły
- Stan informacji na dzień: 18.10.2026
- Zweryfikowano: 18.10.2026
- Ostatnia zmiana: 18.10.2026
- Źródła:
  - [Undervisningsministeriet (uvm.dk) — Fag målrettet tosprogede elever i folkeskolen](https://uvm.dk/grundskole/folkeskolen/laering-og-laeringsmiljoe/laeringsmiljoe/fag-maalrettet-tosprogede-elever/)
  - [Retsinformation — Bekendtgørelse nr. 1053 af 29. juni 2016 om folkeskolens undervisning i dansk som andetsprog (PDF)](https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2016/1053/pdf)
- Cytowanie: „Dziecko nie zna duńskiego — klasa przygotowawcza (modtagelsesklasse), duński jako drugi język i lekcje języka polskiego w folkeskole”, PoPolsku.dk, stan informacji na dzień 18.10.2026, https://popolsku.dk/baza-wiedzy/dziecko-nie-zna-dunskiego-modtagelsesklasse-dansk-som-andetsprog/

---

Jeśli twoje dziecko przyjeżdża do Danii i nie mówi po duńsku, szkoła publiczna (*folkeskole*) ma obowiązek zapewnić mu **naukę duńskiego jako drugiego języka** (*dansk som andetsprog*). Zasady określa ustawa o folkeskole i rozporządzenie nr 1053 z 29 czerwca 2016 r. Organizację prowadzi gmina (*kommune*) i szkoła. Poradnik dotyczy całej Danii.

## Kto decyduje o wsparciu językowym

- Przy przyjęciu do folkeskole — na początku nauki albo później — dziecko dwujęzyczne (*tosproget elev*) z potrzebą wsparcia językowego **dostaje naukę duńskiego jako drugiego języka**.
- O tym, **czy** dziecko potrzebuje wsparcia i **w jakiej formie**, decyduje **dyrektor szkoły** — z udziałem specjalistów i **po konsultacji z rodzicami i uczniem**.
- Zakres i przewidywany czas nauki ustala się według potrzeb dziecka.

## Dwa rodzaje nauki duńskiego

### Nauczanie podstawowe (basisundervisning)

Dla dzieci, które przy przyjęciu **nie są w stanie uczestniczyć w zwykłych lekcjach** z klasą. Według ministerstwa edukacji (*Undervisningsministeriet*) to kurs **do dwóch lat**, od zerówki (*børnehaveklasse*) do 10. klasy. Odbywa się:

- w **klasie przygotowawczej** (*modtagelsesklasse*) — na początku uczeń ma tam wszystkie lub część lekcji, a stopniowo coraz więcej zajęć w zwykłej klasie,
- na **specjalnej grupie** (*særligt hold*) albo **indywidualnie** (*enkeltmandsundervisning*),
- w **rozszerzonej klasie przygotowawczej** (*udvidet modtagelsesklasse*) w klasach 8–10 — dla uczniów, którzy przyjechali do Danii po ukończeniu 14 lat.

**Ile dzieci w grupie:**

| Forma | Zasada |
|---|---|
| modtagelsesklasse | do **12 uczniów** na początku roku szkolnego (więcej przy dwóch nauczycielach); gmina może zgodzić się na do 15, a przy podobnych potrzebach językowych — do 18 |
| rozpiętość wieku w modtagelsesklasse | najwyżej **3 roczniki** (przy podobnych potrzebach — do 5) |
| særligt hold | do **7 uczniów**, bez ograniczenia różnicy wieku |

**Jak długo:** nauczanie podstawowe kończy się, gdy uczeń może uczestniczyć w zwykłych lekcjach (z dalszym wsparciem), i **najpóźniej po dwóch latach**. Limit dwóch lat nie dotyczy uczniów w rozszerzonej klasie przygotowawczej ani dzieci, które wcześniej nie uczyły się czytać i pisać.

Łączny czas nauki odpowiada liczbie godzin dla danego rocznika. Przez **pierwsze 3 miesiące** w szczególnych przypadkach można go obniżyć — średnio do co najmniej **30 godzin tygodniowo**.

### Nauczanie uzupełniające (supplerende)

Dla dzieci, które **mogą uczestniczyć w lekcjach z klasą**, ale nadal potrzebują wsparcia z duńskim. Odbywa się jako element zwykłych lekcji, na specjalnej grupie, indywidualnie albo w ramach lekcji przedmiotowych we współpracy nauczycieli. Jeśli nie da się tego zrobić w ramach zwykłych lekcji, odbywa się w czasie zajęć wspierających (*understøttende undervisning*) albo poza zwykłym planem.

## Inna szkoła niż rejonowa

Gmina może skierować dziecko do **innej szkoły niż szkoła rejonowa** (*distriktsskole*), jeśli przy przyjęciu oceniono, że ma ono istotną potrzebę wsparcia językowego i jest to pedagogicznie konieczne. Skierowanie może trwać, dopóki ta potrzeba istnieje.

## Zwolnienie z przedmiotu

W wyjątkowych przypadkach, za **zgodą rodziców**, uczeń uczący się duńskiego jako drugiego języka może zostać zwolniony z przedmiotu — **nigdy z duńskiego i matematyki** — jeśli nie da się mu pomóc nauką uzupełniającą. Dostaje wtedy inne zajęcia w zamian.

## Nauka języka polskiego (modersmålsundervisning)

- Według Undervisningsministeriet Dania jest zobowiązana — na podstawie dyrektywy UE 77/486 — do zapewnienia **nauki języka ojczystego** dzieciom dwujęzycznym z **krajów UE/EOG**. Dotyczy to także dzieci z Polski.
- To **dobrowolne** zajęcia od 1. do 9. klasy dla dzieci w wieku obowiązku szkolnego.
- W klasach 7–9 dzieci dwujęzyczne mogą też wybrać przedmiot fakultatywny **„almindelige indvandrersprog”** (jednoroczny, można wybierać w kolejnych latach).

O to, jak organizowana jest nauka języka ojczystego w twojej gminie, zapytaj w szkole lub w gminie.

## Najważniejsze w skrócie

- Dziecko bez wystarczającej znajomości duńskiego dostaje basisundervisning — w modtagelsesklasse, na grupie albo indywidualnie, najdłużej 2 lata.
- Decyzję podejmuje dyrektor szkoły po konsultacji z rodzicami i dzieckiem.
- Modtagelsesklasse: zwykle do 12 uczniów i najwyżej 3 roczniki; dziecko stopniowo przechodzi do zwykłej klasy.
- Dzieci z UE, w tym z Polski, mają prawo do dobrowolnej nauki języka ojczystego w klasach 1–9.

Poradnik opiera się na stronie Undervisningsministeriet (uvm.dk) i tekście rozporządzenia nr 1053/2016 z Retsinformation.